大班 社会活动《节能减排》

目前，资源短缺，环境污染已成为世界各国面临的重要问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”，随着这些口号的提出，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。节能减排，人人有责，幼儿是祖国的未来，节能减排的意识应该从娃娃抓起。
            活动目标：    

　1、通过竞赛与讨论交流环节，引导幼儿了解节能减排的方法。

　2、激发幼儿从日常生活的小事做起，做个模范的节能减排小公民的愿望。

 活动准备：

1、物质准备：电费\水费单子、记号笔、视频(节能减排公益广告)、交通工具图片、调查记录表

2、经验准备：事先与家长一起了解一些节能减排的方法、幼儿与家长共同完成调查记录表

活动过程：

一、从生活的调查情况入手，发现问题

1、 师：“今天你是怎么来幼儿园的?”

 2、师：“对啊，节能减排就是这么简单，从小朋友每天来园开始就是节能减排的第一步。那么生活中还有那些举动，能帮助我们的生活的地球节能减排呢?”

二、交流节能减排的方法

1、师：“什么是节能减排，怎样才能做到节能减排呢?”

2、 师：“看看你的节能减排方法和他们一样吗?”

3、总结：什么是节能减排?节约能源和减少环境有害物的排放。节能减排就是这样，看起来是一件件很小的事情，但实际上却可以对我们保护环境起到大大的作用。从你做起，从我做起。节能减排，我行动。让我们看看电视上的小朋友是怎么做到节能减排的?

三、 竞赛——儿歌创编《节能减排对对碰》

1、将幼儿分成人数相同的两组——A\B两组，幼儿为组别取名将贴有图片的泡沫板随意摆放在两组幼儿中间

2、两组幼儿以轮流的形式进行儿歌创编。如A组第一位幼儿回答不出来，可以请A组中任意一位幼儿帮助。

四、结束活动。

师：节能减排就是这样，看起来是一件件很小的事情，但实际上却可以对我们保护环境起到大大的作用。从你做起，从我做起。节能减排，我行动。让我们看看电视上的小朋友是怎么做到节能减排的?