健康：我是环保小卫士

设计意图：

本次活动的目标是练习双手轮换投掷，渗透的环境教育目标是在环保游戏中感受利用废旧物品的快乐。因此，在探索阶段，教师提供给幼儿人手一个报纸团的纸团和充足的时间让幼儿自由探索，从情感角度出发引起幼儿的共鸣，在巩固阶段，以“小卫士扔垃圾”、“小卫士捡垃圾”、 “小卫士运垃圾”的游戏开展，活动的难度也由易到难。活动结合幼儿的年龄特点，采取直观、形象、生动、有趣的形式，让幼儿在玩中学，寓教于乐，从而增加幼儿的环保意识，另外，将单一、枯燥的投掷动作变为有趣的活动游戏。

活动目标：

1、探索旧报纸的多种玩法，体验创造的快乐。

2、通过玩报纸，体验用废旧材料进行游戏的乐趣。

3、学习双手轮换投掷，提高动作的协调性和灵活性。

活动准备：

1、活动的背景音乐。

2、报纸若干、小背篓8个，

活动过程

一、热身活动

听音乐，幼儿进入场地，手持报纸做热身运动。

从中渗透伸展运动----下蹲运动---体转运动---腹背运动---跳跃运动. 
二、探索报纸的玩法

师： 刚才我们用报纸做了热身运动，用报纸还可以怎么玩?请小朋友想出各种玩法，比一比，谁想得多、想得好，和别人的不一样，可以一个人玩也可以和小朋友一起玩。
    （一）自由探索阶段

小朋友自由尝试各种玩法。

教师表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿相互学习，并提醒幼儿注意安全。

（二）导入学习阶段

1、请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。

2、幼儿自由练习，教师个别指导。

3、幼儿站成四队，鱼贯练习，教师检查幼儿投掷的情况并小结。

（三）复习巩固阶段

1、游戏“小卫士扔垃圾”

玩法：幼儿站成6路纵队，队伍的另一端各放一个空筐，幼儿站在固定地点把纸团对准目标投向空筐，结束以空筐内垃圾最多的这一组获胜。

2、游戏“小卫士捡垃圾”

玩法：8名幼儿当“活动垃圾桶”，背上小背篓，其他幼儿都当“捡垃圾小卫士”。 “小卫士”把垃圾捡起扔到“活动垃圾桶”里， “活动垃圾桶”快速躲闪，不让“小卫士”把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间“活动垃圾桶”里的纸团最少的为胜利者。

3、游戏“小卫士运垃圾”

玩法：幼儿站成6路纵队，队伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一个空筐，上插一块“垃圾回收站”的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为胜利。

三、放松运动

1、在《环保小卫士》的背景音乐中做放松运动。

2、整理活动材料回活动室。