作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员刘桂聪(贝比) 所属单位:宁海县西店镇民办 提交时间: 2017-04-05 18:19:11 浏览数( 5 ) 【举报】
中班教案:我的低碳生活
(活动意图)
“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,能源面临着严重的危机,节约能源成为全球共同关注的话题,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。利用孩子的“蝴蝶效应”,去感染带动身边的人,从节约能源开始,大家一起行动起来!
活动目标:
1.了解家庭用电用水等情况,学会节约能源的方法。
2.渗透节约能源的思想,认识节约水电等能源的重要性。
教学准备:
1.知识经验准备。节约能源图片。
2.多媒体课件。地球仪。
教学过程:
一.创设情景。
1.小朋友们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命,让我们一起去看一看(出示地球仪),你们看这是什么星球?
2.地球上彩色的部分代表的是什么呢?
3.“彩色的部分就是我们生活的陆地,我们生活中必不可少水和电称之为能源。”
二.讨论、探究。
1.了解资源重要性。
(1)地球上可以利用的能源越来越少了,用电也面临着危机。如果我们没有了电的话会怎么样呢?
(2)出示课件:晚上,峰峰在家里看电视,爸爸在书房工作,妈妈在厨房做饭,突然没电了。
(3)请幼儿想想你这个时候会怎样?
(4)再以四人为小组讨论,你会怎么做?
2.如果我们不想过没有电的日子,你会怎么做?
引导幼儿节约能源,离开时记得把电源关上等。
3.那么我们每个家庭用电的情况又是怎么样的呢?回忆平时在家有没有做到节约能源?
4.老师很想知道,哪个小组用电量最少?(全体幼儿分四组,分别在四个箱里找出节约能源的图片。)
三.每组幼儿介绍节约用电的方法。
四.看图片交流感想。
1.在我们生活中,有许多浪费电能源的现象。(观看VCD)。
2.我们应该如何去做?从什么地方做起?(节约能源,从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从平时生活做起。)
评语时间 :2017-05-10 14:16:42