低碳生活，我们在行动

【活动意图】

　　“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。新纲要指出，我们应在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天的幼儿，是祖国未来的主人，加强对他们的环保教育，将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。因此，我们根据幼儿的年龄特点出发，设计了与他们的生活息息相关的一系列活动，目的是让他们从小认识到保护环境的重要性，并让幼儿从他们身边的一点一滴的小事做起，让环保意识扎根在孩子幼小的心里。然后利用孩子的“蝴蝶效应”，去感染带动身边的人，大家一起行动起来！

【活动目标】

　　1、初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。

　　2、通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到行动中去。

【活动准备】

　　1、图片《地球爷爷哭了》；PPT展示《变废为宝》图片。

　　2、幼儿收集的各种废旧物品：牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……

3、变废为宝作品：制成的收纳盒，贝壳制成的风铃。

【活动过程】

　　一、开始部分：

　　展示图片《地球爷爷哭了》，请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢？可能发生了什么事情？

　　幼儿大胆发言，教师小结：

　　向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响：冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果，告知幼儿在日常生活中要注意节约能源，保护环境，树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。

　　二、基本部分：

　　1、作品展示：

　　展示废旧物品制作的收纳盒、风铃，引导幼儿观察：它们是用哪些材料制成的？你还见过废旧物品做成的作品？

　　2、材料展示：

　　在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还收集过各种各样的废品，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。

　　提问：收集来的废品你打算怎样利用？（有的废品可以“变废为宝”，保护环境，防止污染；有的废品可以回收、利用，节约资源。）

　　3、动手操作，变废为宝：

　　谈话：你想不想也来动手、动脑试一试，把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢？幼儿动手操作，教师巡回指导，幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。

　　4、作品展示：

互相欣赏作品，将幼儿作品展示在墙面上，互相交流，体验制作的乐趣

5、作品体验：

让孩子们拿着自制的纸棍做着优美的体操，举着自制的拉力器欢快的游戏；让他们穿着自己制作的环保服装进行服装秀。亲身体验成功的喜悦。

        6、欣赏提升：PPT展示《变废为宝》图片，提升幼儿知识经验。

　  三、结束部分：

　  向孩子介绍低碳生活的小知识，并号召孩子向家长发出倡议：绿色生活，从低碳做起。

　　措施：

　　1、尽量避免使用一次性塑料袋、纸盒、筷子等；

　　2、少乘坐电梯，多爬楼梯，又省电又锻炼身体；

　　3、每天少抽一根烟，可以降低二氧化碳的排放；

　  4、多种植树木，减少噪音，产生氧气；

5、出门购物，尽量自己带环保购物袋，减少塑料袋的使用。

【活动延伸】

　　继续在区域内投放废旧材料，供幼儿探索、操作。

  活动分析：

    “低碳生活在我身边”、“低碳生活从我做起”。在极力倡导建设节约、低碳、环保型社会的背景下，为增强孩子们的环保意识，培养孩子文明健康的“低碳生活”方式，此次主题活动开展的非常有意义。

　　在教学和日常生活的每一个细节，积极开展低碳生活教育，宣传“低碳生活新理念――低能量、低消耗、低开支、低代价”的低碳生活方式。并开展“小手牵大手”活动，让家长共同参与，共建绿色环境，共享绿色生活。

　　在教育教学活动中，老师深入浅出地向孩子讲解全球气候变暖、生态环境遭到破坏给人们的日常生活带来的不良后果，让每一个孩子养成低碳生活习惯。在日常生活中注意节约能源，只要从身边做起，从点滴做起，从我做起，从现在做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸，少制作垃圾，多开动脑筋变废为宝等，就一定能够实现我们倡导的低碳生活方式。

　　在日常生活中，老师和孩子们一起，共同搜集日常生活废品，将收集起来的饮料瓶、旧报纸、易拉罐等制成孩子喜欢的玩具和户外体育器械，孩子们拿着自制的纸棍做着优美的体操，举着自制的拉力器玩着欢快的游戏，弯着腰认真仔细地玩着套圈游戏，特别开心。自己就是“低碳生活”的亲历者、参与者。大班的孩子还通过奇思妙想，将废旧彩色纸、广告纸等制成各种各样的服装，进行时装走秀，通过手中的画笔宣传低碳环保。

　　此次活动的开展，树立了孩子们的低碳生活理念，培养了孩子的环保意识。低碳生活离我们并不远，孩子们开始节约身边的每一份资源，争做节约小能手，争做环保小卫士，相信孩子们会用行动实践低碳生活，相信我们的环境会更加优美，我们的生活会更加美好！