作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-30
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员刘丁菱 所属单位:宁海县前童镇民办 提交时间: 2017-04-06 13:03:04 浏览数( 7 ) 【举报】
幼儿园大班环保教案:低碳生活 从小做起
设计思路:生活是公平的,当我们为地球付出一切时,它也会奋不顾身的保护着热爱它的我们。追求低碳,就是为了让我们的地球变得更绿。鼓励幼儿从小做起。
活动目标:
1、初步了解环境污染的主要原因,萌发环保意识。
2、通过变废为宝活动,加深幼儿对低碳生活的认识,从而落实到行动中去。
活动准备:
1、图片《地球妈妈好伤心》;展示变废为宝的图片。
2、幼儿收集的各种废旧物品:牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……
3、变废为宝作品:牛奶盒制成的收纳盒,光盘制成的风铃。
活动过程:
一、开始部分:
1.展示图片《地球妈妈好伤心》,请幼儿想一想地球妈妈为什么这么伤心呢?发生了什么事情?
2.幼儿大胆发言,教师小结:
全球面临的环境问题就是全球气候变暖恶化,而其主要原因就是人类在工业化过程中大量使用化石燃料、排放二氧化碳的温室气体,使得温室效应加剧,导致全球变暖:冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果,告知幼儿在日常生活中要注意节约能源,保护环境,树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。
二、基本部分
1、作品展示:
展示废旧物品制作的牛奶盒收纳盒、光盘风铃,幼儿观察:它们是用哪些材料制成的?你还见过废旧物品做成的作品?
2、材料展示:
前几天收集了各种各样的废品,请幼儿说说收集了什么废品,在过程中发生的好玩的事。
提问幼儿:收集的废品你想怎样利用?
3、变废为宝:
你想不想也来动手、动脑试一试,把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢?幼儿动手操作,教师巡回指导
4、作品展示:
互相欣赏作品,将幼儿作品展示在墙面上,互相交流,体验制作的乐趣及成功的喜悦。
三、结束部分:
向孩子介绍低碳生活的小知识,并号召孩子向家长发出倡议:保护环境,低碳从我做起!
评语时间 :2017-04-13 16:03:11