作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员毛安英 所属单位:宁海县梅林街道民办园 提交时间: 2017-04-21 14:01:18 浏览数( 0 ) 【举报】
《保护环境》
活动设计意图:
环保作为一个全球性话题,意义重大而深远。今天的幼儿,是祖国未来的主人,加强对他们的环保教育,将直接关系到我们能否拥有真正的绿色家园。新纲要指出,我们应在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。因此,我们根据幼儿的年龄特点出发,设计了与他们的生活息息相关的一系列活动,目的是让他们从小认识到保护环境的重要性,并让幼儿从他们身边的一点一滴的小事做起,让环保意识扎根在孩子幼小的心里。
活动目标:
1、初步让幼儿了解爱护环境的重要性。
2、让幼儿懂得不乱扔垃圾,垃圾要放进垃圾桶。
活动准备:
1、各种环境的图片若干张。
2、视频《环保小卫士》。
活动过程:
一、谈话导入,激起幼儿对活动的兴趣。
二、通过观看图片,了解爱护环境的重要。
教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。
三、观看视频,学做“环境小卫士”。
我们应该怎样做才能保护环境呢?请小朋友看看故事中谁做的对,他是怎样做的?
师小结:小朋友,果皮纸屑应该扔到垃圾桶里,如果看到地上有垃圾也要捡起来放到垃圾桶里,爱护我们的环境,我们周围才会更美。
四、“小卫士”在行动
师:今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士,把垃圾送回家,现在我们出发吧。请幼儿到室外捡树叶和垃圾。看看哪个宝宝最能干,我们奖励小粘贴,评选环保小卫士。
五、活动延伸
请幼儿回家制作一张表格,说说看今天自己有没有乱扔垃圾,做到的小朋友在表格上贴一朵小红花。
评语时间 :2017-05-10 14:16:38