大班社会活动《我喜欢的环境》
设计意图：新纲要指出，我们应在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天的幼儿，是祖国未来的主人，加强对他们的环保教育，将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。因此，我们根据幼儿的年龄特点出发，设计了与他们的生活息息相关的一系列活动，目的是让他们从小认识到保护环境的重要性，并让幼儿从他们身边的一点一滴的小事做起，让环保意识扎根在孩子幼小的心里。
活动目标：
1、积极用语言、图画来表达自己所喜欢的环境。
2、初步感知到环境与人类的关系，懂得保护环境的重要性。
3、探讨我们应怎样来保护环境。
活动准备：
旅游时的风景照、美丽的室外环境和室内环境的照片。


活动过程：
一、讲讲画画
1、引导幼儿观察图片，启发幼儿说出你喜欢哪张图片？为什么？
2、引导幼儿理解环境的意义，说说环境一般可以怎么分？
3、引导幼儿讨论：你去过什么地方旅行？为什么去那里？都看了些什么？为
4、教师小结
5、画一画你喜欢的环境：请你们画一画你最喜欢去的地方，可以一人独画，也可以和好朋友合作画一幅。
6、相互交流画面的内容
二、表演与评述
1、情景（小品）表演：把日常看到的（环境保护方面）文明行为和不文明行为用小品的形式表演出来。
2、请幼儿集体讨论辨别哪些是应该表扬提倡的文明行为，哪些是应该批评杜绝的不文明行为。
三、活动延伸
组织幼儿课后回家给父母讲讲我们应该如何保护环境。