作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员彭佳莉 所属单位:嘉兴市南湖区余新镇第一幼儿园 提交时间: 2017-04-23 11:42:20 浏览数( 1 ) 【举报】
一、设计意图
现在我们的生活水平在不断提高,但环境污染问题却日趋严重,生活垃圾到处乱扔,日趋严重的雾霾问题等无时无刻不在危害着我们的健康。因此我设计了这个活动,旨在培养孩子们的环保意识,让孩子们从小养成保护环境的习惯。
二、活动目标
1.了解环境污染的现状,知道如今垃圾污染的严重性。
2.激发幼儿自觉保护环境的意识。
三、活动准备
1.生活垃圾污染的视频。
2.环境污染前后的对比图片。
3.小朋友主动捡垃圾的图片。
四、活动过程:
一、出示图片,导入活动。
(1)出示图片环境污染前小河请幼儿观看。
1.小朋友们,你们看这是什么呀?小河看上去怎么样?
2.你喜欢这个地方吗?为什么?
3.如果有一天小河被污染了,你觉得它会变成什么样子?
(2)出示环境污染后小河的图片请幼儿观看。
1.我们再来看看这幅图片,跟我们想的有什么不一样?
2.图片中的小河变怎么啦?
3.对,小河变得很脏,很臭,你觉得它为什么会变成这样?
二、观看视频,激发幼儿保护环境的欲望。
(1)播放被生活垃圾污染后的环境的视频,请幼儿观看。
1.你看到了什么?
2.人们乱仍垃圾,外面的环境发生了哪些变化?
3.刚才的视频中都有那些地方受到了污染?
(2)交流讨论保护环境的方法
1.既然这么多地方都受到了污染,现在请小朋友来想一想怎样才能让这些地方不被受到污染?
2.以后我们应该怎么做可以保护环境,为环境做贡献?
三、观看捡垃圾照片,坚定保护环境立场。
1.出示小朋友们在生活中主动捡垃圾的图片,请幼儿观看。
2.教师小结。小朋友们现在你们知道保护环境应该从自身做起,我们所能做的最简单的就是主动捡起身边的垃圾,并能不乱扔垃圾。
评语时间 :2017-05-10 14:15:01