低碳生活主题活动

低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。为了让幼儿从小了解“低碳”的理念，呼吁孩子和家长共同践行低碳生活，开展以低碳生活为主题的系列活动，让孩子们从小树立环保意识，珍爱地球，倡导低碳生活，让我们拥有一个绿色家园。

一、活动目的

帮助幼儿树立“低碳生活”的理念，呼吁孩子和家长共同践行低碳生活。

二、活动主题：小手拉大手，创卫一起走

三、活动设计

（一）环境创设

校园大环境充分运用环境布置、宣传栏、环保标语等渠道，营造保护环境、珍惜资源、勤俭节约的良好氛围。班级环境创设与环保教育相适应的环境，在墙饰中留有环保教育的版面，张贴班级环保公约与环保标识，向家长、幼儿宣传环保知识，使幼儿和家长初步建立强烈的环保意识。

（二）拟定并发放倡议书

以学校为单位，发放环保倡议书，从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。呼吁全体幼儿和家长共同关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

（二）主题教育活动

为提高幼儿的环保意识，培养幼儿文明健康的“低碳生活”方式，养成节约能源从身边小事做起的好习惯，开展《我的低碳生活》、《节约用水，从我做起》等环保课程，让幼儿了解垃圾污染状况，全球变暖，温室效应，生态环境遭破坏的严重后果。培养文明健康的“低碳生活”方式。

（三）实践活动

1.师幼以绘画的形式共同制作班级环保公约，绘制班级环保标志，制作环保小标识并贴在电源开关，水龙头等相应处，引导幼儿成为“低碳生活”的宣传者、实践者和示范者。

2.开展垃圾分类的实践活动，能正确分辨身边常见垃圾是可回收还是不可回收，教育幼儿从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

3.开展绿箱子活动，将家中废旧纸盒、瓶、罐等进行回收活动，投进幼儿园设立的绿箱子中。

4.将回收的废旧品再利用，制作成教玩具，在平时的教学与活动中得到应用。

5.一起去校园中捡一捡垃圾，为校园环境做出一份贡献，让孩子们深深地体会到环境对于大家的重要性，知道爱护环境人人有责。

（四）家园联合互动

1为进一步提高家长及幼儿低碳环保意识，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。

2.“低碳生活小妙招”征集。自制家庭节能记录卡，通过引导全园幼儿观察、记录家中的水表、电表，寻找和探索生活中节水、节电的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。