观察时间

3.16晨间活动

观察地点

建构区

观察对象

徐熙也、詹俊杰

精彩瞬间

片段记录

  詹俊杰和徐熙也拿了几块软积木放在长条积木的旁边，两个人有模有样的一会搭着房子，一会又搭蛋糕。正当我想着接下来他们还要搭什么的时候，只见詹俊杰拿起积木放在耳边开始打电话了：“喂，可可，我的这边的积木不够了，你能帮我送点来吗？”“好的”说着遍从框里拿了几块积木给詹俊杰，两个人又开心的玩起来。

反思与调整：

    1.幼儿在游戏的过程中 没有明确地目的性，幼儿在游戏时总是随心所欲。      

2.幼儿在搭积木时会不断重复之前的动作，拿起又放学，搭好又拆除。不过他们在游戏中有合作的意识，很不错。 

调整：

    1.提供幼儿更多的建构 机会，让幼儿的建构变得目的性强一些。 

    2.生成一次建构有关的活动，使幼儿对建筑物有更多的认识，积累更多的建构经验。