作业标题 :作业四:幼儿成长档案 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 : 请教师使用电子相册或ppt等软件工具,制作提交一份电子化幼儿成长档案,反映全班或某名幼儿某阶段成长情况,亦可记录幼儿在某教学与游戏活动表现。格式可以为doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf,rar,zip。
发布者 :教务管理员
提交者:学员周旋 所属单位:金华市金东区东方明珠幼儿园 提交时间: 2017-03-30 14:18:22 浏览数( 1 ) 【举报】
发生了什么 |
今天的餐后活动是看书,你和玥玥一起来到了百变王国,看见一堆的书放在筐子里,你便对玥玥说:“玥玥,我们来开图书馆吧。让小朋友到我们这里来看书。”玥玥同意了你的想法,玥玥说:“可以啊,那我们把书摆出来,让大家选择。”于是你们开始摆书,把书摆好以后,你对玥玥说:“我们需要一个收营员,小朋友进来要收钱。”刚好这时戴维也想加入你们一起玩,你们便请他当了收银员。图书馆正式开张了。顾客们纷纷进场看书,你们有礼貌的问他们需要看什么书,帮他们拿到位置上。阿祈进来了以后自己拿书坐下来看了,你连忙走过去说:“阿祈,你需要看什么书和我们说,我们会帮你拿的。”在游戏过程中,你和玥玥还在完善游戏,你拿了一叠艾玛的书说:“这些是学习的书,其他的是科学的书,玥玥你来教科学,我教他们学习,我们可以给顾客讲故事。”于是你坐到了哈哈边上问哈哈:“需要我给你讲故事吗?”“好的”于是你拿来艾玛的书,给哈哈讲起来故事。 |
正在学什么 |
1、霏霏能主动发起活动,并且在活动中出主意、想办法,是具有自尊、自信、自主的表现。将百变王国装饰城图书馆的样子,是一个经验的迁移。 2、在游戏时霏霏能与同伴协商制定游戏规则,并且在游戏中遵守游戏规则。而且在游戏过程中能动脑筋,丰富游戏内容。 3、霏霏喜欢看书,并且愿意和小朋友分享故事。能够根据图书画面的线索猜想故事情节的发展,有初步的阅读理解能力。 |
下一步 |
为孩子提供更多的材料,让孩子游戏时能够有更丰富的情境。 鼓励孩子自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。鼓励孩子依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事情节或续编故事结尾。 |
评语时间 :2017-05-10 14:15:43