大班主题教案：低碳生活，我们在行动

【活动意图】

　　“骑行活动”，不仅是当今社会的一种健身生活方式，更是关系到人类未来的环境空间。“骑行活动”节能环保，有利于减少空间的污染程度，减少二氧化碳排放，选择“骑行活动”，是利用孩子的“蝴蝶效应”，去感染带动家人的生活方式，大家一起行动起来！

【活动目标】

1、初步了解骑行活动对环保的作用，萌发环保意识。

2、通过骑行活动感染家人及周边的人群落实到生活中。

【活动准备】

1、PPT《汽车尾气>

2、图片<骑行比赛》和生活《骑行活动》

【活动过程】

一、开始部分

展示PPT《汽车尾气》，你看到了什么？尾气对我们人类有什么坏处？

　幼儿大胆发言，教师小结：向幼儿介绍全球汽车变暖、温室效应对自然环境所造成的影响：冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果，告知幼儿在日常生活中要注意节约能源，保护环境，树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。

　二、基本部分

1、 PTT展示一：展示图片《骑行比赛》，这是干什么？这样的比赛对环境有什么用处？

2、图片展示二：展示图片《骑行活动》，看到这张图片你想到了什么？你平时有看到过骑行的人吗？

   在我们生活中每天都有许多人在骑行活动，减少废气的排放，减少环境的污染，请与你旁边的小朋友互相说说你家里人是经常骑行，还可以说说骑行过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。

　提问：你以后尽你自己的力量准备怎么帮助环境的污染？（可以自己参与骑行活动；还可以带动家人参与骑行活动，利保护环境，防止污染）

3、骑行活动，行动起来

谈话：你想不想也来试一试骑行活动？幼儿骑行活动，教师巡回指导，幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。

4、活动展示：请小组和个人展示骑行活动，大家互相欣赏骑行活动，将幼儿骑行活动的照片挂在墙面上，互相交流，体验活动的乐趣及成功的喜悦。

5、欣赏提升：照片展示幼儿《骑行活动》图片，提升幼儿知识经验。

三、结束部分

向孩子介绍低碳生活的小知识，并号召孩子向家长发出倡议：绿色生活，从骑行做起。

　措施：

　1、尽量不开车，骑自行车购物；

　2、尽量不开车，骑自行车上班　

【活动延伸】

继续在区域内投放自行车供幼儿骑行。