作业标题 :作业三:教育活动设计
作业周期 : 2017-03-29 —
2017-06-30
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
4.要求原创,拒绝雷同。
发布者 :教务管理员
作业三:教育活动设计
提交者:学员苗锡炼
所属单位:宁波市海曙区启文幼儿园 提交时间:
2017-05-15 14:40:10
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一、活动目标
为了让本班幼儿从小树立“低碳”的理念,和家长共同践行低碳生活,我们中三班开展以“低碳生活”为主题的系列活动,旨在让幼儿从小树立主人翁的意识,体验低碳环保,了解低碳知识,用实际行动为节能减排环保贡献自己的力量。
二、活动主题
环保低碳 节能减排 绿色生活 健康成长
三、活动设计
系列一:“我是护绿小使者”
活动一:
护绿标语大征集:向幼儿下发表格,与父母记录设想的护绿标语。
活动二:
班级幼儿绘制护绿宣传画鼓励幼儿根据爱护小树,保护绿化环境的经验大胆创作宣传画,要求构图清晰、涂色均匀。教师帮助幼儿在画上记录标语。
活动三:
悬挂制作好的护绿宣传画带幼儿到校园绿化处悬挂护绿宣传画并拍照;带幼儿去附近小区赠送悬挂护绿宣传画,形成幼儿保护环境的责任感。
活动四:
种班级树,立环保心集体种植小树,给小树浇水,激发幼儿美化校园环境的情感,感受植树的快乐。
活动五:家庭种植活动
下发倡议书和“我是护绿小使者”表格,呼吁幼儿在假日里和爸爸妈妈一起进行护绿种植活动,为保护环境出一份力。
系列二:“低碳生活,变废为宝”亲子小制作展评。
为进一步提高家长及幼儿低碳环保意识,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。开展“低碳生活,变废为宝”亲子小小制作比赛。
系列三:“低碳生活小妙招”征集。
设计家庭环保节能记录卡,寻找和探索生活中节水、节电的有效方式,以记录表图文结合的方式进行记录与分享,在班级走廊外墙进行展示,推广行之有效的“金点子”
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