作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-30
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员孙琦霞 所属单位:高桥镇中心幼儿园 提交时间: 2017-03-29 13:41:54 浏览数( 3 ) 【举报】
大班美术活动:好玩的雪糕棍
设计意图
孩子们喜欢吃学糕,吃完学糕会有一根棍子留下来。那么怎么样变废为宝,利用这根棍子进行再创作利用呢。设计此活动通过对废弃的雪糕棍的再利用、再创造,变无用到有用。并学会在木质的狭窄空间运用加、减法来进行简单的美化,可变废弃的雪糕棍为“书签”、“名片”、“装饰品”等,使幼儿的个性及创新精神得到有效的发展。
活动目标:
1.利用画、黏贴等方发装饰制作成物品再利用。
2.发展幼儿的创造力与动手能力。
3.收集废旧物品,激发再创造乐趣。
活动准备:
回收学糕棍子、制作完成的书签、小房子、飞盘等、美术工具若干。
活动过程:
一、出示成品引题
小朋友们,今天老师给你们带来了一些我自己做的小礼物,想要吗?让我们一起来看一看。
二、观赏作品,欣赏制作过程
1.这是什么?这是书签,当我们看书看一半,中途有事情不能看的时候,可以用书签夹在书当中,这样等一会想继续看时,很容易找到这一页。这是用什么东西做的?(学糕棒)
2.怎么做的呢?选择了蜡笔和勾线笔。我在雪糕棒上用蜡笔进行涂色,颜色淡的当底色,大面积,颜色深的在浅色的上面进行覆盖。还可以用水彩笔,水彩笔的笔头细,可以进行勾画。
3.这是用雪糕棍做成的什么?你猜猜是怎么做的?
把四根雪糕棍四个角用双面胶黏住、固定。然后在一片一片的用胶水黏贴,这样房子的围墙就可以黏贴起来了。
三、启发幼儿,独立创作
1.雪糕棍本来是我们吃剩没有用的小木棍,现在可以变出这么多有用的东西。你想一想,你能做出什么东西?
2.刚才小朋友说了很多自己想要动手制作的东西。现在可以自由选择你喜欢的材料,来进行制作。记住,一定要黏贴牢固。
3.幼儿进行创作,教师巡视指导。
四、作品展示
生活中还有很多废物利用,让我们说一说,你还可以利用哪些没有用的东西来进行制作,创作出美好的东西。
评语时间 :2017-03-30 08:10:18