观察

对象

傅译新

时间及地点

教室 2017.5

观察

内容

生活能力

记录者

仇世春

事件描述

行为分析

茆茆是一个我们班级里比较内向的男孩子，也是班级年龄较大的孩子，但是在生活自理能力方面却是有点薄弱。

在一天中午小朋友都要午睡了，因为是新生刚入园，所以老师都会帮助小朋友穿脱衣服，可能是因为茆茆是在角落的床位，所以没有注意到，等安顿大部分小朋友后，发现茆茆还是一个人坐在那边。学号四号的茆茆小朋友照道理说是班级中年龄较大的小朋友，在生活自理能力方面应该是要比别的小朋友稍微强一些，但是没想到正值夏天季节，午睡只需要脱掉一条裤子，茆茆也还是有点困难。

（可添加场景照片）

对于小班新生，在幼儿自理能力方面相对弱一点也是正常的，但是基于对幼儿今后更好的能适应幼儿园的生活，作为班级老师，还是希望对于幼儿自理能力这一方面做一定的要求。特别是大年龄的孩子，更加要提前学会自己穿衣脱衣。

支持策略

从开学起就开始要求幼儿在家自己穿衣脱衣，形成基本的自理能力培养的意识。

做好必要的家园沟通，引起家长的注意。