儿童行为表现与分析：

行为表现：张飞扬，你为什么站在大积木上不去玩呀，每条路都很好玩的，你去试一试吧! 

分析：晨间活动是幼儿教育活动中一个必不可少的环节，也是幼儿园活动的基本内容，看似一个小小的晨间活动，确是非常的重要。它不仅是幼儿一日愉快情绪开启的重要时机，也是师生个别化互动以及对幼儿实施养成教育的有效途径，更是让幼儿喜欢晨间活动，器械是幼儿锻炼身体的关键，今天提供的器械的组合性强，幼儿可在器械上走，可以玩跷跷板，跳等。

反思与调整策略

反思： 幼儿要根据自己的意愿自由选择活动。教师也要利用各种机会因势利导，采取激励、表扬的方法帮助张飞扬进行游戏。在晨间活动中，我们一直本着自由自主，以孩子位主体的原则，让每一个孩子体验到晨间活动的乐趣

调整策略：适当增加辅助材料。