奔跑吧，孩子

实录一：我要保护孩子。

今天户外活动的内容是野战区，待我充分的激趣过后，孩子们便分散开始玩了起来，可是场地上中班的哥哥姐姐早已玩得不亦乐乎……

最先跑过来的是洋洋，他是一个活泼开朗的男孩子，只见他拿起仅剩的一架梯子搭在了轮胎上，一个人玩了起来。这该怎么办啊？器械室已经没有自行搭建的器材了，还有这么多小朋友都还没有器械玩。我赶忙主动去跟中班的小朋友协商，请他们能空出点地方，空出点器械，给我们小班的小朋友玩一玩。在我的协商之下，中班的哥哥姐姐也很主动，都把自己玩的器械让出来给我们小班的孩子们玩。见他们都腾出了自己的器械，我们班的孩子就像脱缰的野马，一个个都跃跃欲试，想玩的不得了。

红红紧随其后，眼看大家都开始活动了，自己却没有抢到器械，胆小的红红正想走时，洋洋连忙说：“红红，快来，我们一起玩吧。我们一起去消灭敌人吧。”我顿时觉得甚是欣慰，分享的意识很明确。红红高兴地点了点头，和洋洋一起牵着手去消灭敌人去了。

放眼望去，孩子们一个个爬上爬下，钻进钻出，匍匐前进，埋伏攻击……大家都那么专心致志，一心只想打败敌人。

突然听到两个孩子的对话：小远对中班的一个小女孩说：“快点给我，张老师说中班的哥哥姐姐应该让着我们，快点交出来。”只见中班的那个小女孩听了之后，神气地说：“我就不，东西是我先拿到的，你应该很有礼貌得请我和你分享，这么蛮不讲理，谁愿意跟你一起玩？”说完就拿着器械走了，小远听了，非但没有拿到器械，而且还被批评了心理满是委屈，泪点瞬间崩塌，眼泪一颗颗流了下来。我见状，忙上前安慰，又是哄又是抱，并且请他和我们自己班级的孩子一起玩，这才肯停下来，擦干泪水，和小伙伴一起玩。

实录二：我要试着放手。

还是这个场地，还是这个活动，还是这些人。每个星期的这个时候，我们都会在这里碰面，都会在这里一起玩耍。

这天也是如此，我们去的时候，中班的哥哥姐姐也已玩得热火朝天，而剩下的材料又是寥寥无几。可是我并没有像上次那样主动出击，去保护“我的孩子们”，让他们能在我的保护下安全地玩，尽情地玩。

是的，我要试着放手。

我对孩子们说：“今天请你们自己去找材料，但是一定要有礼貌，不可以和中班的哥哥姐姐吵架。”“张老师，我知道，我们可以和中班的哥哥姐姐一起玩，可以几个人一起玩，也可以你玩好了借我，我玩好了借你。”只见洋洋说得头头是道。我对洋洋竖起了大拇指。这小小的脑袋里，装的可都是老师平时教的好习惯。

孩子们听了洋洋的话，都好像明白了什么，只见大家都没有再驻足在原地，三五个小伙伴一起都玩开了。大家都很有礼貌，请中班的哥哥姐姐和自己一起玩。中班的哥哥姐姐见状，都很爽快地答应了。他们大手牵小手，一起跑跑跳跳，像一只只小猴子窜上窜下，忙得不亦乐乎。