环节

具体内容

　一、小兔来了

　　1、听音乐，师幼一起做热身运动。

　　小兔子们，今天天气真不错！跟妈妈一起出去玩一玩吧！

二、爱跳的小兔

　自主练习弹跳动作。

——谁能告诉妈妈，小兔子是怎么走路的？做的真棒！可是妈妈还需要告诉你怎么样跳是最好的？

——我们一起比一比那只兔子跳的又轻又快。

以师幼比赛跳，男女跳的方式练习若干遍。

（教师及时鼓励跳的轻巧的幼儿）

三、小兔 “种花”

1、春天到了，小朋友都想拥有美丽的花，那么怎么样才能种出换个？（引导幼儿梳理撒子，胶水，捉虫，摘花跑回四个环节）

个别幼儿尝试，教师指导。

　——幼儿分成4组，开展游戏。记住，按照要求才能种出美丽的花。

幼儿分组开展游戏。

——小朋友要跳过小河，钻过山洞，翻过小山，来到草地上。第一次撒子，第二次胶水，第三次捉虫，第四次采花往回跑。

幼儿游戏两边（教师根据游戏情况指出问题，并提出要求，第二次游戏改正）

四、小兔回家

教师作简单评价。

  幼儿收拾场地，做放松运动。