作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员凌雪甫 所属单位:海宁市硖石街道中心幼儿园 提交时间: 2017-04-24 14:15:46 浏览数( 5 ) 【举报】
小一班环保教案:防火知多少
活动目标:
1、培养幼儿防火的自我保护意识。
2、让幼儿了解哪些东西容易着火,懂得保护环境。
3、初步了解几种自救逃生的方法,提高自我逃生能力。
难点:让幼儿懂得如何防范火灾及保护环境。
重点:初步了解几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。
活动准备:
图片、多媒体课件、人均一份防火安全标志。
活动过程:
一、产生兴趣
1.先认识图片,请幼儿找出容易引起火灾的东西,(许多物品中有打火机、火柴、煤气灶、鞭炮)激发幼儿对的活动兴趣。
2.对容易着火的东西我们应该怎么做?师幼互动。
二、看看火的危害
1.观看课件,火灾的危害及对空气破坏的场景。
2. 引导幼儿相互说出的想法,分享防火的重要意识。
3.小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气等。
三、生活中怎样预防火灾。
1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2.蚊香不能靠近容易着火的物品。
3.不能燃放烟花爆竹影响空气质量。
4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭,既安全又环保。
5.认识"严禁烟火"的标志。(认识"防火"标志)
四、利用课件让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
1.万一着小火了怎么办?
2.着大火了呢?
3.着火困在房间里怎么办?
4.公共场所着火怎么办?
5、活动延伸:认识防火标志,张贴在幼儿园或家里合适的地方。
评语时间 :2017-05-10 14:13:01