作业标题 ：作业三：教育活动设计
作业周期 : 2017-03-29 —
2017-06-30
作业要求 ：
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求：
1. 明确主题线索，体现主题探索点，从活动目标、内容选择等方面展示分析；
2. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）；
3.为了不影响考核成绩，请在截至日期之前提交；
4.要求原创，拒绝雷同。
发布者 ：教务管理员
作业三：教育活动设计
提交者:学员张溢佳
所属单位:海宁市庆安幼儿园 提交时间:
2017-05-19 20:50:17
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《垃圾箱中的宝贝》
一、活动目标
1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。
二、活动准备
PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）[幼儿园PPT课件制作]；幼儿展开前期的调查。
活动过程
一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。
1、老师出示教室中垃圾的调查情况。
2、幼儿说问题、交流感想。
3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。
二、简单了解几种废旧物品的处理方法。
1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。
老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
（1）交流：垃圾哪里去了？
（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）
（3）哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？
（4）老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？
3、讨论：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）
三、用语言与表演等形式总结方法。
鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。
老师评语
评语时间 ：2017-05-22 15:19:49
