小班教案《我给瓶子穿新衣》

一、活动目标：

1.提高幼儿画、包、扎、剪、贴等的技能，让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。

2.引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染，让幼儿认识到废弃瓶子可以制成美丽的装饰品。

3.初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。

二、活动准备：

1.收集各种瓶子，如饮料瓶、酒瓶、油瓶等

2.画笔、花棉布、毛线、许愿星、剪刀、广告纸、缎带、剪刀、双面胶、麻布、麻线、剪刀、双面胶、干树叶、干花、双面胶。

3.范例：装饰好的瓶子

三、活动过程：

（一）创设情境，用谈话的方式引起幼儿活动的兴趣

1.展示幼儿带来的各种瓶子：今天老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客，谁能告诉我瓶子是怎么来的呢？

2.你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢？（垃圾桶、垃圾箱、垃圾场）

3.瓶子里面原来是装什么的？这些瓶子还能做什么用呢？

4.小结：生活中有各式各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么？我们可以用什么方法把瓶子变一变呢？

（二）观看范例，了解瓶子还能用来装饰，能美化我们的生活环境

1.这些漂亮的花瓶是怎么做成的？

2.是用什么东西把瓶子化妆成这么漂亮的呢？

3.这些瓶子宝宝穿上衣服后真漂亮，让我们也给自己的瓶子宝宝打扮一下吧！

三、分组进行操作，教师适时指导

要求幼儿大胆想象动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极完成。

四、展示作品

1.互相欣赏、分享成功的喜悦。

2.瓶子宝宝们可真漂亮你想把穿好衣服的瓶子宝宝放在哪里？

五、延伸活动

小朋友们的小手真巧，给瓶子宝宝穿上了这么漂亮的衣裳。让我们回家好好找一找：我们的周围还有哪些废弃物品可以利用？下回我们再来打扮它们。