中班低碳环保教案：我们动手来造纸

   海洲街道中心幼儿园 朱洁池

活动目标：

1.初步了解纸的制造过程。

2.大胆动手，尝试再造纸。

3.懂得珍惜自然资源，有初步的低碳环保意识。

活动准备：

废旧碎纸屑、水盆、吸水海绵、抹布、围裙、筛子若干、塑料酸奶盒若干。

活动过程：

一、讨论激趣

1.教师出示废纸，提问：

这些用过的纸你会怎么处理？

2.小结：这么多用过的纸扔掉可惜，又污染环境，如何再利用呢?

3.请幼儿分组讨论、想办法。

二、初步尝试

1.教师示范再生纸的制作过程。

1）将废纸泡在水里，浸湿泡透，再运用搅拌机将湿纸打碎，制成纸浆。

 2）使用过滤器将纸浆篦好。  (重点指导过滤纸浆的方法，要点在于少撒、轻摇、慢抬、快起)

 3）使用吹风机将篦好的纸烘干。

三、分组合作

1.幼儿自由分成4组，分工合作。

2.提醒幼儿注意卫生、正确使用工具以及合理的分工合作，重点指导筛纸浆的操作过程

四、活动结束

   把做好的再生纸与废旧纸张进行比较，感受成功的喜悦。