作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-20
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员张奕 所属单位:海宁市丁桥镇中心幼儿园 提交时间: 2017-04-09 14:05:27 浏览数( 0 )
大班综合:花儿真美丽
设计意图:
低碳生活是当今社会的一个主流趋势。环境保护更是一个全社会的大问题,幼儿是社会的未来,从小对幼儿进行一些环保意识的教育,对我们社会和对幼儿来说都是件有益的事。所以我准备了一些废旧材料,让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本次活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。所以我设计为大班综合活动《花儿真美丽》。
活动目标:
1、能用完整的语言正确表达对花的认识。
2、尝试与同伴一起协商运用不同手段制作花,培养幼儿的合作能力。
3、激发幼儿热爱生活,有“变废为宝”的低碳意识。
活动准备:
1、剪刀、油画棒、橡皮泥、纸盘、纸杯、各种纸、笔、胶水等
2、幼儿收集的花的作品,《美丽的花儿》PPT
活动过程:
一 、提问导入,激发幼儿的兴趣
演示《美丽的花儿》PPT前半段,提问:猜一猜画面上出现的是什么花?
1、出示幼儿收集的花的作品,引导观察。
2、提问:你们最喜欢的是什么花?为什么?
引导幼儿能从形状、颜色、季节认识花。
二、 观察欣赏不同表现形式的花的作品。
演示《美丽的花儿》PPT,幼儿欣赏,老师收集的花的作品。
1.你们喜欢这些作品吗?为什么?
2.你猜猜它们是用什么材料制作的?
小结:原来可以用身边的废旧材料制作喜欢的花。
三、幼儿分组讨论制作方法。
1、出示小组制作表格。
引导幼儿与同伴合作协商讨论制作的方法。
2、如果你们做,还可以用什么废旧材料来做。
四、幼儿自主分工收集材料并制作。
1、幼儿自由选择自己喜欢材料的进行制作。
2、教师仔细观察,给需要帮助的小朋友辅导。
五、装扮教室。
将幼儿制作的花装扮在教室里。
小结:你们看,本来都要被我们扔掉的东西,经过我们的加工可以变成美丽的花儿,让我们的教室变得更美丽呢!