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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-06-10

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员董维娜    所属单位:宁波市东钱湖镇中心幼儿园    提交时间: 2017-05-24 12:57:42    浏览数( 1 ) 【举报】

 大班社会活动《低碳生活》


一、活动目标

    
    1、了解环境污染的现状的现状,知道垃圾污染日益严重。


  2、激发幼儿自觉保护环境的情感。


二、活动准备


  1、生活垃圾污染的视频。


  2、环境污染前后的对比图片、小朋友主动捡垃圾的图片。


三、活动过程


  1.出示图片,导入活动。


  (一)出示环境污染前小河的图片请幼儿观看。


  “小朋友们,图片中都有什么?你喜欢这个地方吗?为什么?可是有一天小河被污染了,你觉得它会变成什么样子?”


  (二)出示环境污染后小河的图片请幼儿观看。


  “大家再来看看这幅图片,跟我们想的有什么不一样,图片中多了什么?少了什么?你觉得它为什么会变成这样?”


  2.观看视频,激发幼儿保护环境的欲望。


  (一)播放被生活垃圾污染后的环境的视频,请幼儿观看。


  “人们乱仍垃圾,外面的环境发生了哪些变化?刚才的视频中都有那些地方受到了污染?”


  (二)交流讨论保护环境的方法


  “既然这么多地方都受到了污染,现在请小朋友来想一想怎样才能让这些地方不被污染,以后你怎样为保护环境做贡献?”


  3.观看捡垃圾照片,坚定保护环境立场。


  出示小朋友们在生活中主动捡垃圾的图片,请幼儿观看,让孩子们知道保护环境应该从自身做起,我们所能做的最简单的就是主动捡起身    边的垃圾,并能不乱扔垃圾。

老师评语

评语时间 :2017-06-02 09:57:00

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