作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员应菁菁 所属单位:宁波市东钱湖镇中心幼儿园 提交时间: 2017-05-03 14:01:25 浏览数( 0 ) 【举报】
大班社会《生活中的垃圾》
执教者 应菁菁
活动目标:
1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3R”思想。
2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。
活动准备:生活经验,在家观察大人如何处理垃圾。
活动过程:一、幼儿将家中生活垃圾以画画形式带到幼儿园
二、根据垃圾种类,布置垃圾墙
三、讨论、操作
1、爸爸妈妈在家里是如何处理垃圾的?
2、将自己家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。
3、带领幼儿将废品放到回收站。
4、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。
活动分析:孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园,通过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品可以循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品可以回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们将这些废品分类存放,并卖到了废品回收站,使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外,在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时,孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委,支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了,并能将自己的行动与其紧密联系起来。小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很好的空间。
评语时间 :2017-05-10 14:12:13