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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-05-20

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员徐红    所属单位:宁波东钱湖旅游度假区大地幼儿园    提交时间: 2017-03-31 20:58:42    浏览数( 66 )

保护地球珍惜水资源从我做起环保主题活动         

              水娃娃的生日(小班)

 活动目标:

1、通过给水娃娃过生日的活动,激发幼儿保护地球环境,爱护水资源、节约水的美好情感,增强幼儿爱水、节水的意识。

2、知道每年的3月22日是世界水日,了解水的用途,保护地球环境,珍惜水资源。

活动重点:知道世界爱水日,爱护水资源

活动难点:了解水的用途,保护地球环境

活动准备:

1、图片、手偶、音乐一小段,活动室

2、有关水污染的教学PPT 

活动过程:

一、欣赏音乐,教师扮演水娃娃,边唱生日歌边进入活动室。

1、幼儿发现提问:老师,是谁过生日?幼儿各种猜测

2、教师出示水娃娃图片,告诉幼儿: 3月22日,是世界水日,水娃娃的生日。

3、教师提问:生活中水有什么用?幼儿:(洗衣、烧饭、浇花、刷牙、洗脸)

二、角色扮演,师幼互动

教师扮演水娃娃:今天有些不开心,因为有些人不友好,他们常常弄脏水、浪费水,洗过手不将水龙头关紧,往河里倒垃圾。(教师边讲述边展示教学PPT)激发幼儿保护水资源的意愿。

三、自由讨论:我们得想个好办法,怎样才能让水娃娃开心?幼儿回答。(我给水宝宝唱生日歌、和水宝宝做好朋友、保护水宝宝不受污染)

四、谈话

   请我们来听听“水娃娃”的心愿

“我希望小河里的水永远清澈透亮”、“我愿意每个人都节约用水”、“希望不要浪费水、污染水”等。

五、幼儿相互讨论如何保护水资源

小结:水娃娃独白:“非常感谢小朋友们对我的关心和爱护,小朋友们还要带爸爸、妈妈一起来关心我,谢谢小朋友,让我来给你们跳个舞吧。(放一段简短的音乐)

 高唱《生日快乐》歌,祝福水娃娃引导幼儿每人说一句祝福水娃娃或让水娃娃高兴的话,如“水娃娃我们大家永远都爱你”,“我要做个节约用水的好孩子”等。

活动延伸:保护水资源从我做起,幼儿在生活中能做到节约用水不把垃圾等物品乱丢,保护地球环境珍惜水资源。

 

 

老师评语

评语时间 :2017-04-01 11:50:48

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