作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员刘金津 所属单位:宁波东钱湖旅游度假区大地幼儿园 提交时间: 2017-04-21 10:29:34 浏览数( 14 ) 【举报】
“节约用水,从我做起”
——幼儿园小班节约用水环保主题活动
活动目标:
1、知道水与我们人类的关系。
2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。
活动一:了解淡水资源
回家和父母一起通过查阅书籍,上网查资料,了解国家目前水的现状,怎么样节约用水,怎样保护水资源,从幼儿的生活入手,再将学到的知识运用到生活当中去,带动身边的人一起保护环境,节约资源,保证我们的后代能继续使用水资源。
活动二:环境布置
1.在洗手池旁边和口杯架旁边设计节约用水的标志。
2.班级创设节约用水主题的主题墙。
活动三:社会活动
结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。
1.让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。
2.出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。
3.了解节约用水的方法。
活动四:语言活动 《水的作用》
1、 故事:小强的梦
小强平时洗手、洗脸时常常忘了把水龙头关好,水就白白的流掉了。妈妈、老师提醒他,他总是说:“一点点水呀,没关系。”
一天晚上,小强做了一个梦,梦见整个城市都没有水了。这下可糟了,人们口渴没水喝,肚子饿了没有水淘米煮饭,衣服脏了不能洗,脸上手上都脏极了,农作物都快枯死了,动物园里的动物也快渴死了。没有水不能打扫卫生,整个城市变成了一个垃圾城。小强被惊醒了,忙拉着妈妈的手说:“我懂了,我懂了。”小朋友你们说,小强懂什么了?通过语言故事内容教育幼儿节约用水,不浪费水培养幼儿语言表达能力,增强自信心。
活动五:科学活动
1.萌发爱护和保护水资源的愿望。
2. 有初步节约用水的环保意识。
3. 初步了解水与人类的关系。
评语时间 :2017-04-24 09:23:07