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作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-292017-05-27

作业要求 :

      以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动

要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。


发布者 :教务管理员

作业三:教育活动设计

提交者:学员刘金津    所属单位:宁波东钱湖旅游度假区大地幼儿园    提交时间: 2017-04-21 10:29:34    浏览数( 14 ) 【举报】

“节约用水,从我做起

——幼儿园小班节约用水环保主题活动

活动目标:

  1、知道水与我们人类的关系。

2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。

活动一:了解淡水资源

  回家和父母一起通过查阅书籍,上网查资料,了解国家目前水的现状,怎么样节约用水,怎样保护水资源,从幼儿的生活入手,再将学到的知识运用到生活当中去,带动身边的人一起保护环境,节约资源,保证我们的后代能继续使用水资源。

活动二:环境布置

 1.在洗手池旁边和口杯架旁边设计节约用水的标志。

 2.班级创设节约用水主题的主题墙。

活动三:社会活动

 结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。

    1.让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。

2.出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。    

3.了解节约用水的方法。

活动四:语言活动 《水的作用》

 1、 故事:小强的梦

  小强平时洗手、洗脸时常常忘了把水龙头关好,水就白白的流掉了。妈妈、老师提醒他,他总是说:“一点点水呀,没关系。”

一天晚上,小强做了一个梦,梦见整个城市都没有水了。这下可糟了,人们口渴没水喝,肚子饿了没有水淘米煮饭,衣服脏了不能洗,脸上手上都脏极了,农作物都快枯死了,动物园里的动物也快渴死了。没有水不能打扫卫生,整个城市变成了一个垃圾城。小强被惊醒了,忙拉着妈妈的手说:“我懂了,我懂了。”小朋友你们说,小强懂什么了?通过语言故事内容教育幼儿节约用水,不浪费水培养幼儿语言表达能力,增强自信心。

活动五:科学活动

1.萌发爱护和保护水资源的愿望。

2. 有初步节约用水的环保意识。

3. 初步了解水与人类的关系。



老师评语

评语时间 :2017-04-24 09:23:07

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