作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-05-27
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员刘艳红 所属单位:宁波东钱湖旅游度假区大地幼儿园 提交时间: 2017-04-19 10:35:38 浏览数( 19 ) 【举报】
——幼儿园中班环保教育主题活动
活动目标:
1、初步了解6月5日为世界环保日,知道简单的寓意。
2、通过本次活动的开展,懂得人与自然和谐过处的道理,增强环保意识。
3、知道绿色代表着洁净,知道绿色植物对人类的好处,产生保护绿色的情感。
4、了解垃圾分类的意义,懂得保护环境,节约资源。
活动一:材料收集活动
回家和父母一起通过查阅书籍,上网查资料,了解环保知识:例如,全球资源日益减少,污染问题日益严重,环境保护也日益紧迫,成为地球人共同的责任和义务,当今的孩子时21世纪的主人,是未来世界的缔造者,孩子从小养成爱护我们的环境的习惯,充当合格的“环保小卫士”。
活动二:环境布置
1.设计制作有关环境保护的手工制作贴在教室里。
2.利用美术活动,画一画有关保护环境的画贴在走廊和教室里。
3.班级创设有关“我是环保小卫士”的主题墙。
活动三:社会活动
1.借助于生活经验,交流分享,说说小朋友该如何与爸爸妈妈一起来共同保护我们的环境?
2.幼儿分组讨论保护环境的方法。
活动四:艺术活动
通过故事引发幼儿创作的兴趣,在请幼儿回家收集废旧材料, 鼓励幼儿发挥创意,各组利用不同的美工材料装饰自己制作的垃圾箱,请幼儿将带来的各种物品分类放进自制的垃圾箱里。将垃圾箱放在活动室门口,收集幼儿园的各类废品。本主题结束时,老师可以和幼儿将收集来的各种废品集中进行处理,如:卖给废品回收站,或利用一些废品做手工活动。
活动五:游戏活动
游戏《保护环境对错我知道》
1.通过观看图片或视频,懂得如何保护环境,。
2.将保护环境图片遮起来,请幼儿来凭记忆指出或说出在哪里。
评语时间 :2017-04-19 10:40:02
附件