作业标题 :作业三:教育活动设计 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-10
作业要求 :
以“低碳生活”为主要内容设计一次幼儿主题活动
要求:
1. 明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;
2. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
3.为了不影响考核成绩,请在截至日期之前提交;
发布者 :教务管理员
提交者:学员黄一帆 所属单位:苍南县龙港镇舒乐幼儿园 提交时间: 2017-05-18 18:06:55 浏览数( 233 ) 【举报】
“别让我难过”
——幼儿园中班节约用水环保主题活动
活动目标:
1.了解水与人类生活的密切关系,萌发幼儿保护水资源的情感。
2.在说说、听听、看看中进一步了解水的作用,增强节约用水的意识,养成节约用水的良好习惯。
3.初步掌握一些节约用水的简单方法。
4.爱护珍惜水资源,敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
活动一:环境布置
1.设计制作节水标志卡,粘贴在盥洗室墙面。
2.利用美术活动,画一画节水宣传画,悬挂在走廊过道处。
3.班级创设节水主题墙。
活动二:参观活动
组织幼儿参观自来水厂,观看生产车间、沉淀池、过滤池、清水池等各个生产流程,让幼儿真正了解水的净化过程,懂得生活用水的来源和水厂的重要性,进一步培养幼儿在生活中节约用水的行为和习惯,提高幼儿爱护水资源的环保意识。
活动三:社会活动
1.通过观看缺水课件,交流分享,让幼儿意识到水的重要性。
2.幼儿分组讨论节约用水的方法,观看幼儿节约用水的图片。
活动四:语言活动
结合图片,幼儿听故事《想要水的小男孩》,引导幼儿明白,不是每个地方像我们这里不缺水,有的地方非常缺水,水是非常宝贵的。通过帮助这位小男孩,增强幼儿节约用水的意识。
活动五:游戏活动
游戏《节水标志在哪里》
1.通过观看图片或视频,认识节水标志。
2.将节水标志图片遮起来,请幼儿来凭记忆指出或说出在哪里。
评语时间 :2017-06-02 09:56:58