作业标题 :作业一:个人研修计划 作业周期 : 2017-03-09 — 2017-06-30
作业要求 :
学员完成综合课程学习后,参加诊断测评,根据诊断测评结果和学科教学实际,围绕“信息技术促进幼儿学习与发展”主题,制定并提交一份个人研修计划。
作业要求:
1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;
2. 围绕“信息技术促进幼儿学习与发展”,确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际,合理、可行;
4.字数要求300字以上;
5.必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者 :教务管理员
提交者:学员楼彩萍 所属单位:姜山镇丽水幼儿园 提交时间: 2017-03-15 12:32:30 浏览数( 2 ) 【举报】
个人研修计划模板 |
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姓名 |
楼彩萍 |
单位 |
姜山镇丽水幼儿园 |
此次培训中, 拟解决的教学问题 |
1. 如何有效地把信息技术整合到教学活动中,使各种资源更加丰富。 2. 学习信息技术如何服务于幼儿教学的五大领域。 3. 如何运用信息技术,激发幼儿的学习兴趣。 |
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解决问题的 基本思路与方法 |
1.更新观念,加强硬件和教师现代信息素养建设,使信息技术与幼儿园课程整合走入更为广阔的天地。设备和观念更新一起抓,硬件和软件建设同时上。 2.利用以计算机为中心的丰富的教学资源,改进传统教学的方式,或为 幼儿提供一个新的学习环境。 3.利用计算机信息技术采取多媒体教学手段为幼儿营造如临其境的情感氛围,多方位地刺激幼儿的感官,使幼儿在特定情境中,不但能获得大量生动、形象、具体的表象,而且能感受到特定的气氛的感染,活跃幼儿的思维,引发幼儿学习的动力,激发了幼儿的学习兴趣。 |
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实施步骤 |
1.每天利用休息时间登陆网络研修平台,完成培训期间各项任务及作业。 2.聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3.积极参加辅导者发起的线上研修活动,和同事间进行线上交流。
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预期研修成果 |
掌握简单的信息技术能力,能减少传统教学方式的运用,尝试心的教学模式,吸引幼儿的兴趣。 |
教师从自己实际出发,紧贴幼儿园的现状,相信在此次学习后会有很大的收获!
评语时间 :2017-03-15 12:34:33