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作业标题 :园本活动心得 作业周期 : 2017-03-292017-06-30

作业要求 :培训期间,参加本园的教研活动或者工作坊/区县组织的教研交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分

发布者 :教务管理员

园本活动心得

提交者:学员唐美芸    所属单位:余姚市实验幼儿园教育集团    提交时间: 2017-05-05 12:46:05    浏览数( 0 ) 【举报】

静享园本培训饕餮盛宴

      每年的园本培训在忙忙碌碌中如期而至,说心里话,刚开始内心是排斥的,是被动的,但渐渐的,被名师的丰厚底蕴和人格魅力深深折服,我开始慢慢静静聆听,细细品味,孜孜汲取,静享园本培训饕餮盛宴......

一、玩转建构,大开眼界

建构游戏一直是孩子们所喜爱的区域活动之一,但在创设和组织过程中,我们老师常常却很茫然,从选材到组织,往往只是简单的投放一些建构玩具就算完成了,而邵老师结合了很多创设的优秀实例,让我们拓展了设计理念和思路,无论从材料的多样化,区域的设置,组织的形式,任务的创设,引导的渐进,以及作品的展示,实实在在的给我们来了一碗“开胃菜”。

二、学习规程,刻不容缓

    如果说邵老师的讲座是“开胃菜”,那茅老师的规程解读就是“营养汤”,那么枯燥的内容,那么难以理解的条条框框,在茅老师的生动直观的讲解下,居然瞬间变得灵动形象起来,分分钟开始喜欢上了这碗美味的“营养汤”。

三、余姚文化,渊源流长

       我们常说“要给孩子一碗水,就必须先有一桶水”黄文杰老师娓娓道来的余姚文化、历史、地理,让我们自惭形秽,作为余姚人,对余姚的历史人文又了解多少呢?连我们自己都不了解,又怎么去教导孩子们呢?无疑,黄老师给我们带来了一碗“麻辣烫”。

四、心理故事,内有乾坤

       科学是最强大的武器,在日常教学中,很多时候都需要我们深入去观察和了解孩子们的表现和行为,去发现背后真正的原因,黄老师深厚的科学功底让我们了解了很多表象之后的“内有乾坤”,不仅仅是表面所看到的,更重要的是背后所透露的真正信息,让我们学会用科学去为教育服务。让我们品尝了一道“ 孜然烤肉”。  

五、音乐教育,创意无限

日常其实我们都比较怕上音乐活动,因为觉得很难组织和设计,常常无从下手,枯燥乏味,但侯老师带来的音乐教育方面的创意让我们兴奋无比,原来音乐教育还能这么有意思,这么让人愉悦,真的是“只有想不到,没有做不到!”好比是一道“美味甜点”。

六、户外活动,寓教于乐

阳光、操场、玩具、奔跑......孩子们的最爱,但却让我们老师很头疼,安全和快乐、放手和束缚,该如何选择,如何把握,真的左右为难。王老师却将户外活动的组织和实施剖析得有理有据,深入浅出,寓教于乐的户外活动让我们为之动容。“家常小炒”上桌咯!

一道道营养又美味的佳肴让我这个“小吃货”开心不已,我静静享受着园本培训丰盛的饕餮盛宴,愿它成为我全新工作的源头,努力让自己做得更好!

老师评语

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