每一个幼儿都是天生得探索家，不满足于固定的答案，时刻寻求意外的发现是幼儿的本义。他们总是带着一颗不断探究的好奇心，去领略那些五彩斑斓的大自然奇观。正如我班上的小朋友，餐后户外游园活动时，我发现他们总是习惯几个几个的围在园内花园的树底下，刚开始我以为他们是在观察树干和树下的花草，走进一看才发现原来他们是对树下的泥土产生了兴趣。随后的一段时间里我发现小朋友们陆续带了自己在家玩的橡皮泥、黏土来幼儿园和小伙伴们一起玩。于是我就带领他们开展了一次对泥土的探索活动。

首先让小朋友们带着小铲子，小桶到户外找土，并去闻一闻土的味道，看看土的颜色，摸摸土的质地。让他们通过切身体验去发现不同的土有不同的特征。再引导他们根据之前和面粉的经验，把户外被太阳晒干的土变成可以捏出形状的泥巴。在这个过程中小朋友们通过土加水会变成泥，水过量需加土中和，土过量需加水稀释的探索过程，发现了土，水，泥三者之间的关系。最后让小朋友们用自己和的泥去自主设计创作作品，在自由玩泥的过程中，萌发热爱亲近大自然的情感，体验与大自然亲密接触的快乐，学习泥制品艺术造型的方法与技能，提高幼儿自主探索、合作学习的意识和能力。更让小朋友体会到了自己的父辈及以上的长辈们儿时的玩具，让他们更加懂得了珍惜当下的幸福。