“数学核心经验”心得

四月我园的教研活动围绕“数学核心经验”展开，先是每周三的教研活动学习“数学核心经验”的理论知识，了解什么是数学核心经验，数学核心经验有哪些，核心经验的核心要素有哪些，而且我园的期中检查也是根据“数学核心经验”的内容展开的，理论结合实践活动的进行，我从一开始对“数学核心经验”的一知半解发展到能基本分析、讲解数学的核心经验，感觉一下子收获了好多。尤其是通过大班“模式”的开课、评课，了解了模式是物理、几何或数中课发现的具有预见性的序列，模式反应的是客观事物和现象之间本质、稳定、反复出现的关系，同时在学习中，初步了解了模式的核心经验学习与发展的特点及其支持性的策略。经过本次教研活动的学习，我对“数学核心经验”有了更进一步的认识和了解，相信在以后的教育教学过程中会有很大的帮助。