“园本教研”是以保教人员为主体，以提高保教工作质量和教师素质为目的，以对保教工作中的实际问题研究为内容，以多种形式的教研活动为途径的各种园内教育教学研究活动的总称，是促进教师专业成长的最有效的平台。

　　随着二期课改的深入，园本教研对提高幼儿园保教工作质量和促进教师专业化成长的重要作用日渐凸显，因此幼儿园高度重视，自上而下形成了良好的教研氛围，教研活动的制度和体系也在逐步的完善。在实践中我们理论联系实际，针对如何采取有效途径解决教研工作中存在的问题，提高教研活动的实效性作了一系列的尝试探索与改革，从而有效促进教师的专业成长。