学习小结

春暖花开的季节，正好迎来一周难得的好天气。“幼儿园区域环境创设研修班”在市第一幼儿园的体育游戏中开展起来。对于本次学习，跟天气一样难得。因此对本次学习格外珍惜。区域的观察与拍照也是精心挑选后的模范样本。市第一幼儿园中环境创设充分体现了该园的理念与特色。八个不同的工作区域体验馆，结合了幼儿园的创设理念，更加生动的加强了区域的意义与作用。

在观察中发现，不仅园本的概念诠释得到位，更是渗透了地方特色的“阿拉文化”，这也体现了该园教学理念与纲要的完美结合，是我们值得学习的地方。另外，幼儿在“工作”时，我们进行了全方位的观察，发现每一个幼儿都有足够的工作时间与操作材料，这与教师们的创意、布置、准备用心都分不开。本次学习的点很多，一一拍下来后作为学习的楷模带给园内各位姐妹。

其次，宝韵幼儿园的冯老师展示的律动《快乐的面条》让我更深刻更形象的明白了“互译游戏化”的学习模式。在这节活动中，冯老师很完美的把“朝鲜舞”的拉、甩、拌面等动作深入浅出的传授给了孩子们。同时层层递进，加深难度，让幼儿在愉快的情境中不知不觉的学会了朝鲜舞的要领。

对于本次学习的培训方式表示给予相当大的肯定，也希望每学期有更多的机会出来学习。

首南学府实验幼儿园1号园    沈彦