不忘初心，砥砺前行

                     ——记新鄞州融合后的第一高研班学习有感

                           钟公庙街道泰安幼儿园    周寒

    有幸参加了新鄞州融合之后的第一个高研班的学习，如今回想起来有着许多美好。美好之一：在那里，我第一次近距离接触了这个培训的项目负责人——亲切的牟秀玲老师；第一次和原江东片区的幼教人一起学习、交流以及生活。因为认识了许多新的姐妹同行，暖意心生。美好之二：回顾这次的培训之旅，从南师大的深度学习到原江东片区的幼儿园的互动交流，形式多元、内容丰富，可谓收获颇丰。

   一、南师大之行，梦见花开

梦——我想表达的是我的幼教梦。花开——我想表达的学习带给我的一种满足和美好心境。

一直想着，是否能再去一次南师大！因为那里有我崇敬的教授，也有美丽的大学校园。那里是每一位学前教育者心之向往的学府。那里是多少幼教工作者梦想起飞的地方。我很庆幸我圆梦了。

   在南师大学习的几天中，是一年中最美好的时节。阳光灿烂，春风拂面，花儿绽放。于是我们带着如天气般美好的心情，进行着学习。徐卓娅教授、孔起英教授、边霞教授的讲座让我印象深刻。他们娓娓道来，将精湛的专业知识用多元的方式传授与我们，给予我们专业上的深度引领。他们智慧风趣，将教育中的理念用接地气的课程故事讲述给我们听，给了我们更易于理解和操作的指导。于是我带着满满的疑惑而去，带着满身的轻松而回，这样的感觉真的唯有“满足”两字可以表达。那种心境就真的犹如“梦见花开”那样的美好。

    也对南京的园长讲座特别感兴趣，因为同处在相同的层面，就会有更多的相同的心境，共同的话语，和不谋而合的想法而产生共鸣，同时也会产生若干个质疑。这次第一天的园长讲座让我感触深刻，自主游戏竟然可以自主到零结构的基础上，对于我目前的认识而言，冲击非常之大。也在思考，哪些部分可以唯我们园所用。所以这样的讲座学习也是令人非常过瘾的。

   南京的幼儿园也是极其想去学习参观的。我们来到的这所幼儿园，开园不到两年的幼儿园，很美。美不仅在于环境的创设，更是通过环境，我们看到整个幼儿园团队的奋进、团结、创新，这样的“齐心之美”才是更具有感染力的。两年的时间，很短，但这所幼儿园的内涵建设已经犹如“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”了。

   二、新鄞州交流，花好月圆

   花好——我想表达的是活动的有效。月圆——我想表达的是新鄞州的第一次融合学习。

   回来的日子在去原江东片区的幼儿园的学习交流中度过。这些日子里每天都有精彩。我们走进三所江东片区的幼儿园，十位教师精心设计、执教的教学活动，每次活动的主题式的互动点评，如此专业有效的活动现场，犹如饕餮大餐，让我满足回味。

1.三所幼儿园的“会说话的环境”，让我感受指南背景下的环境创设理念。

2.五大领域的原创活动，让我感受教师的关注儿童自主学习的集体教学活动理念。

3.以“关注教学活动的给予孩子的关键经验，以及如何给予孩子支持和介入”主题式的评课说课活动，让我对活动的理解有了更层次的思考。

    最让我回味的“花香”，是因为两位人。一位是我一直很喜欢的一线教师——赖婷老师。她的教学活动总是让我痴迷。喜欢她执教活动离孩子的心总是那么近，喜欢她每次感性十足又不失理性的话语，喜欢她委婉、灵巧的教学机智，当然还有一直很棒的教学设计。这次她带给我们的《桃树下的小白兔》，就是如此的美好。

   还有一位是我崇拜的幼教前辈——马春玉老师。她离开一线那么多年，却一直“留在”一线，因为她一直关注着教育教学，似乎从未离开，在最后一天的评课活动，她作为嘉宾进行最后的评析环节，她不但提出了教学活动中存在的问题，如此精准，一针见血；更给予了执教教师重构的方案，而且每个重构方案是如此合理、有效，让我们在场所有的老师都为之钦佩。

三． 誓不忘初心 ，砥砺前行

   人之初本就有一颗与生俱来的善良、真诚、无邪、进取、宽容、博爱之心。幼教人的初心，我们要学会感恩，要有信念。我想即使面对困难，我们也要继续努力前进。

   想起马春玉老师在结束语时作为幼教前辈给予我们的鼓励，幼教人要积极向上，正能量满满；幼教人要团结，唯有团结能才显示力量；幼教人要有情怀，带着爱的情感投入工作，工作才会有生命力，才能出彩。写到这里我似乎看到一个画面，天空中有一道彩虹，我们正牵着小蜗牛们散步在彩虹上，而我们的手指的方向是彩虹的尽头,尽头的那边又是无限美好的画面......