《幼儿园班级管理的优化》培训心得

时间如梭，转眼间为期4天的新生代教师培训结束了。回顾培训期间的点点滴滴，真的要对这次培训活动说声谢谢——感谢班主任凌老师带给我们这次难忘的培训，也感谢幼儿园领导给了我这次机会。前辈的经验之谈为我们将来的工作指明了方向，使我们体会到教师这个职业的沉重份量，期间充满了一个个的惊喜，也积攒了一份份的收获。现就此次培训总结如下：

一、相聚启程

10日下午，全体50名学员来到教师进修学校参加为期两天的讲座培训。第一个培训是周立波老师带来的《智慧的班级常规管理》，第二个讲座是何妨老师带来的《新理念下幼儿园班级管理的策略与方法》。11日的培训是杨亚君老师带来的《班级人文环境优化》和汤晶晶老师 的《建构家园社区三位一体经典案例分享》。4个讲座带给我新的理念冲击，为今后的工作带来了新的方向。

二、观摩研讨

12日早上8：45，我们来到城市花园幼儿园，一进入幼儿园就被它那“高大上”的场面吸引了。城市花园幼儿园的教室宽敞、活动室材料丰富，孩子们自主选择区域进行游戏，老师更多地是观察与支持。给我印象最深刻的是体育游戏，一个简单的游戏，教师通过多种抛筛子的手段，通过幼儿自主抛筛子，想出各种椅子摆放的方法，激发孩子不断游戏。活动结束后，该园老师为我们讲述了选择该活动的初衷，并且介绍了北山的办园历史与教学理念。

13日我们一起来到北仑大碶街道中心幼儿园，一进园就被该园的质朴、纯真、天然而打动，每个角角落落都呈现出老师们的智慧与用心。

三、回归感悟

13日下午，我们全体新生代教师踏上了回家的车阶。在车上，反复回荡着一句话：“要想孩子们自主，必先学会自律，即孩子们会遵守规则。”一句再简单不过的话，我深深地感受到它的威力巨大。为什么我们的老师一直困惑，孩子们自主后会不会出现安全？困惑是不是自主了以后，我们就不需要指导孩子们？困惑这么多的人自主怎么开展等等？是呀，我们班级的孩子那么多，只有在孩子们学会自律的基础上才能真正自主。

学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。感谢这次培训给我带来的理念的冲击，使我在自身的教育理论水平和教学实践能力方面都有所感悟和提高，我将会铭记这段与幼师朋友们一起培训的日子。