每一次的园本研修总能够让我在各方面的能力上有进一步的提升，这一次的活动也是如此，内容的制定十分符合我们现在的需要，随着现代化科技的不断更新，现阶段的幼儿园教师在以弹唱跳为基础的条件下提升自身在科技方面的能力，网络培训不仅方便而且更容易让我们获取新的知识，通过这次的网络培训让我对网络有了新的认识，如何制作PPT，如何运用网络平台进行与家长之间的交流等等的一系列让我对网络有了新的认识，多媒体的介入教学活动让幼儿能够更清晰、更具体形象的认识到所学的内容，而且幼儿掌握起来也十分的快速。
在此次学习中，我认真地吸收课程专家的精彩讲述和智慧点拨，在作业赏析、在线研讨、研修感言、学员评论等栏目中流连徜徉，体会着新课程的理念、理论、方法，享受了知识和精神的丰盛大餐。各位专家、各位教师在线研讨的畅所欲言、不吝赐教，使我获益颇多。在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
幼儿园也召开了相关的提升活动，如果说网络平台的培训是新知识的掌握，那么幼儿园的园本研修则是对知识的提升，活动中主讲教师通过对科技教学的解说、对PPT 制作的讲解等活动，更具体的让我有了深入的了解，平时的教学活动中我们经常运用传统的教具进行，虽然传统的教具也有一定的吸引力，但是现在的幼儿在各种电子科技的促使下对于传统的教具并不是很感兴趣，教学活动中就会体现有的幼儿掌握的较好，但有的幼儿却并没有掌握，科技进入教学活动更能够吸引幼儿，因为多媒体中有图片、音乐、动画等生动形象，能更好的促使幼儿对知识进行掌握。对于教师而言制作多媒体能够更好的表达教学活动的内容，使教学活动的内容更丰富以及具体化。利用网络平台和家长们进行通信，不仅方便，而且能够将幼儿平时在教学活动中的相关照片传给家长，让家长更好更清楚的了解幼儿在幼儿园的具体情况。
每次的园本培训总能够给自己带来意外的知识收获，我相信只要自己不断的吸取新的知识，接受新的内容，肯定会让自己的能力有更好的提高，从而促进自身在幼教工作能力的提升。