小角落 大自然

自然角是幼儿了解认识自然的窗口，是幼儿探索、观察动植物的有利场所。为全面落实科学发展观，培养幼儿科学素养，为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，拓宽幼儿视野，让孩子进一步亲近大自然，养成爱劳动、爱观察的良好习惯，我园开展了自然角评比活动。

本次自然角评比我们班非常的重视，前期我们不断在思考要如何做，要做什么主题的，要怎么布局等等，在俞老师的帮助下，一次次地调整，终于落幕了。而且我们把区域角取了很好听的名字叫春之园，其中包括三个区域，水园，顾名思义就是水培区域；花园，即小朋友观赏的区域；菜园，即种了几种蔬菜，让有朋友可以观察。

在评比的过程中，我们两个老师看了每个班级的自然角，每个班级都有很多巧思，在评的过程中，我也发现了我们自己班的不足之处，在自然角的照顾上面，我觉得我们自己班做得还是不够，很多时候都忘记浇水，使小花枯萎，养的植物存活不了多长时间。还有就是小朋友操作的痕迹不多，基本上都是老师自己在浇水，在观察。

虽然本次自然角已经评好了，但是我们班还是要在后续管理上花很多的心思，不能评比好什么都不管了，同时要让小朋友们多多参与到自然角的管理上，让孩子做班级的主人。

通过本次自然角的评比，我看到了我们幼儿园老师的强大。其实每一件都可以做好，只是看你用不用心。其实每一活动，不需要在乎第一第二，在乎的是你是否坚持。真正利于孩子的，为孩子着想才是真正的目的。通过这次的学习也让我在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意。