带着一颗向往的心来参加本次培训，希望能在培训中有所收获。班主任叶老师也很幽默，对我们很好，给我们培训的各位专家都是重量级的老师和园长及上课的老师。在此过程中我学到了很多。 本次一共有四个讲座，和两天的实践培训，每位专家老师讲座的内容都不一样，都各有特色，形式多样，有讲理论的，有理论和实践相结合的，使我大开眼界，大饱耳福，期中第一个讲座对我印象最深刻，也许是熟悉的缘故，早就听说盛世幼儿园有个《超级四合院》的课题很有名，也想了解一下有关《超级四合院》课题情况。本次陈旦映给我们介绍的就是关于这个课题，所以我一直都很认真的在听，了解了《超级四合院》的由来，这个题目是由全园的全体老师一起来取，每个人都有发表权力的意见，最终大家一直确定《超级四合院》这个题目，也符合他们的幼儿园环境和园舍结构，这个理念就是告诉我们，一定要创新，有自己的想法，《超级四合院》是一个大主题，期中还包括很多小的主题，比如《换班教学—动态教学》这一主题，就是每周五，孩子不动，老师换班教学的模式，次主题让幼儿接触不同老师的授课，丰富了幼儿的多种形式不一的知识，《主人和客人》的主题反应的情况和我们现实生活中一样，比如班级里一半人当主人，就要准备吃的，打扫卫生等，欢迎别班的客人的到来，做客人的小朋友就背着包，打着伞去别班做课，下次又换一批这样轮流进行，每次都有新的主题和心得要求，通过本次主题活动不仅发展了幼儿的社交能力，也丰富了幼儿招人待礼的知识，还有大班的主题《拜师学艺》，是老师表演自己最尚长的技能表演给大班的孩子看，孩子喜欢哪位老师就自主选择该教师做师傅学本领等，这个主题活动不仅让幼儿能根据自己兴趣学习喜欢的东西，同时对老师也是一次表现自己的机会，还有很多其它的主题，所以陈老师在讲座中也说了，他们做了8年，还要继续做下去，也获得了很多奖项，这个讲座让我知道了，什么事情都要真实的去做，把小的题材用自己的创新思路去做深入的挖掘，去做精，做大，才会有成果，做课题也是一样，要像对待我们自己的孩子一样，慢慢的研究，不段的改进，这样才会做出好的课题，本次《幼儿园教师科研能力培训》虽然已经结束了，但真的让我受益匪浅，最后我用《带着希望而来—捧着硕果而归》一句话来总结本次难忘的培训。感谢进修学校给我这么好的平台学习的机会，我将会把学到的知识用于工作中，取长补短，不断创新。