培训小结

这次我有幸参加了鄞州区骨干班主任培训，在这几天的培训中，让我受益匪浅，我聆听了各位老师的精彩讲座，以及能到到杭州去观摩和学习的机会让我感到很幸福也很幸运。各位老师以鲜活的实例丰富的知识内涵告诉我们幼儿园教师应该具备怎么样的专业素养，给了我强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了教师专业素质的重要性和发展方向和目标，拓宽了学习的视野，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。本次培训的内容中，既有专家的新教育理念，又有园长实践经验的分享，他们从知识与修养，方法与技能，实践与交流，经验与反思，考察与感悟方面，给了我很多的感触，真正使我“满载希望而来，满载收获而归”。

    通过这次培训也让我清楚的认识到了班主任工作的重要性，做好班主任工作不是一件容易的事情，应该具有较强的艺术性，以幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习的一种态度去从事幼教事业。班主任工作事情繁杂，要当好一个班主任就必须提升班主任工作水平。其中家长工作也是非常重要的一方面，水能载舟，亦能覆舟，成也家长，败也家长。下面我简单说说自己培训后的几点感受：

一、学习与反思

  我们要遵循世界教育发展的潮流，自觉运用先进的教育理念。

1、学会赏识孩子。尤其是顾即萌老师上的《有心理健康的老师，才会有心理健康的孩子》的课让我记忆犹新。每一个生动形象的例子，一次次促动我的心。作为一个老师有那么好的心态，那么的去关心每一个孩子，去剖析每一个孩子。真的让我很感动，只有多一份感恩，就会多一份快乐；我们要平等对待每一位孩子，只有换一种眼光看待孩子，就会觉得他的与众不同。回家后我试想我能不能不带情绪的去工作，去耐心的关心照顾每一个孩子。虽然现在我还不行，我相信以后我一定能做到。

    2、促进健康发展。在纲要中指出，我们要做幼儿的引导者，在活动中让幼儿自己去探究、去尝试，在探索、尝试的过程中获取知识，长进能力。在区域活动中，让幼儿自由选择，材料丰富。幼儿非常享受其中的乐趣。在教学过程中，强调幼儿的主体性，活动中充分调动幼儿学习积极性。在杭州观摩的三个教学活动中，让我感受最深刻的是教师自身的魅力，以及各位老师的努力，让我比自身，可能让我要学习的地方甚多。更让我看到了他们以孩子们为主体地位，开拓了我们的视野，原来绘本也可以这样上课。

    3、注重个性教育。我们要关注幼儿的个体差异，满足幼儿的特殊需要。为幼儿发展创设良好的环境，为幼儿提供自我表现的机会，设计并实施有差异的教育，才能有效地促进每个学幼儿在原有水平上生动活泼及富有个性的发展。李老师讲了《个别儿童教育与文明习惯的培养》，并呈现了一些具有针对性和典型性的案例，并采取了各种方法和策略，给我很多的启示。

二、成长与感悟

在这次培训中也让我懂得了很多以前不知道的内容，带给我们的不仅是视觉上的冲击，带给我们更多的知识的积累。每一步都讲的那么到位，对于我们年轻的教师来说这无疑是一笔宝贵的经验财富，作为一名年轻教师，对于许多的教学方法和一些教育观念都感到茫然与困惑，但是在这次培训的学习过程中，让我觉得这让我的思路更清晰，目的更明确。在我们实际的工作中，我们要有丰富的理论知识为基础，在实践中才能采取方法和策略。日常活动中，幼儿对周围环境产生了好奇和兴趣，他们就会去分析和去探索。面对幼儿的提问，引导他们进行思考外，还要引导幼儿开拓思路。聆听专家们的讲座，从中让我吸取了很多的经验，获取了很多的教育信息。课堂教学能力很重要。特别是教师的教学创新能力，直接影响着素质教育的推进和学生创新精神培养。观摩了杭州的三个教学活动，让我感觉老师上得很轻松，幼儿学得也轻松，教学很有创新性。

通过这次培训，学习到的内容很多，也让我感促多多。这将成为我幼教工作中一笔很宝贵的财富。在这几天的培训中，除去知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，，反思自己的学习，反思自己的专业成长；我相信在以后的学习和工作中我会更加的努力，把学到的知识应用在课堂上，在不断的进修中，我的教学之路也会愈趋于成熟，把学到的知识与方法运用到班主任工作的实践中去，有效地做好班主任工作，并认真总结教育的成功与失败，学会反思，学会感悟，特显教师的个人魅力，做个合格的班主任。