作业标题 :园本活动心得
作业周期 : 2017-03-29 —
2017-05-20
作业要求 :培训期间,参加本园的教研活动或者工作坊/区县组织的教研交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分。
发布者 :教务管理员
园本活动心得
提交者:学员徐爱君
所属单位:义乌市佛堂华诗丽娃幼儿园 提交时间:
2017-03-31 13:34:09
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“学起于思,思起于疑”。问题的提出既是学习的起点,又是学习的动力。提问是一种古老而又重要的教学方法,希腊先哲苏格拉底的“助产式”教学即是以提问为核心、通过问对的艺术引导谈话者逐步反思所探讨的问题,让自以为知者知其所不知。现代的课堂教学中,提问仍是教学的关键,老师可以用精心设计的、充满思想的问题推进学生的思考、激活学生的想象,让学生体会到能够表达自己的成功感,也可以让他们对自己的思维过程进行反思。
在幼儿园的教学活动中,提问更是教师与幼儿之间常用的一种教学手段。恰当地运用提问这一手段,可以较好地引发幼儿的探究欲望,激发他们学习的兴趣并提高教学效果。教育心理学向我们揭示:幼儿的思维过程,往往从问题开始。有经验的教师在教学过程中总是精心设计提问,竭力点燃幼儿思维的火花,激发他们的求知探究欲望,并有意识地为幼儿发现疑难问题、解决疑难问题提供桥梁和阶梯,并引领他们一步步登上知识的殿堂。因此,提问设计是否得法、引导是否得力将直接影响教学活动的效果和幼儿的终身发展。
这次培训,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导与鼓励。我将以本次培训的精神作为指导,以自己的实际行动来为学校做贡献,实现自身价值。我相信在今后实际工作中能够不懈追求、不断努力,积累经验、战胜不足,早日胜任教师工作。在我心目中始终坚定一个信念——对家长有诚意,对孩子有爱心,尽心尽力做好每件事,尽最大努力解决好每个问题,争做孩子们喜爱的老师作为我今后教师工作的出发点。