园本培训心得

为了建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍，幼儿园始终一《纲要》和《指南》为指导思想，积极开展师训工作。坚持培训从实际出发，使教师更新观念，提高教育教学教学能力、教育创新能力以及教育科研能力，促进教师专业化发展，本学期共培训五次，，现将五次园本培训的工作总结如下：    一、让幼儿的学习看得见───幼儿游戏行为的观察记录与分析 

  通过这次培训，我了解到，对于幼儿，观察并不等于看，观察幼儿是为了促进幼儿的发展。并帮助我们了解了观察记录的常用方法及注意事项。   1、观察记录的常用方法分为两种：轶事记录法和连续记录法。   轶事记录法是指观察者用简洁描述的方法，记录儿童行为表现中某些重要信息。   连续记录法是指按照事情发生的顺序和过程，将有关行为以记述的方式详细地记录下来。 
  2、观察记录中的注意事项有：观察前的准备、观察技巧的组成要素、新手观察者的注意事项。 
  3、观察记录与分析的内容有：角色游戏观察内容、结构游戏观察内容。  二、幼儿园体育游戏的组织和指导   对于幼儿园的体育课来说，游戏化的形式更乐于幼儿学习和掌握，幼儿园体育游戏是幼儿园开展体育活动的基本形式。体育游戏的组织和指导分为介绍游戏的名称、玩法和规则、分配角色和分队、体育游戏一般都有一定的内容和情节、游戏的结束应该在幼儿对游戏感到满足但不很疲倦的时候。    在进行体育游戏时要注意那些注意事项呢？   1.注意动作和姿势的正确性   2.注意掌握活动量   3.严格遵守游戏规则 
  4.注意安全，防止跌伤事故。  三、幼儿园班级管理与实践 
 幼儿园班级管理对每个教师来说，都是很重要的，都是必学的一门功课，幼儿园班级管理的方法都有些什么呢？  1.计划制定  2.组织实施  3.总结评估  4.检查调整 
四、浅谈幼儿教师如何与家长沟通 
 如何与家长沟通也是一门重要的学问，与家长沟通好了，才能做好班级日常的管理工作。 
 1.以礼待人、微笑与家长沟通  2.以诚相待、以心换心与家长沟通 
 3.以积极耐心的原则与不同类型的家长沟通  4.以“换位”的思维方式与家长沟通 
 5。教师应耐心辅导家长运用科学的育儿方式。 五、幼儿园音乐游戏的组织与策略  如何才能有效地组织音乐游戏呢