专家引领 开拓视野

——音乐艺术培训心得

怀揣着对幼儿园音乐教学的殷殷期待4月1日上午，来自各区姐妹园的老师们相约在春天这个美丽的季节，相约在洪合镇中心幼儿园报告厅，一同踏上“音乐活动”之旅，共同探讨音乐课堂教学这一永恒话题。浙江省特级教师音乐教育专家陈宴老师亲临现场指导。本次活动有音乐课例展示、专家专题讲座两个环。

活动第一环节茶香坊幼儿园李凌霄老师和孩子们带来有趣、夸张的音乐活动《倒霉的狐狸》，李凌霄老师通过情境创设、故事情节、肢体动作帮助幼儿理解音乐，尝试和孩子们共同听听、欣赏、表演，更清晰的感受节奏、乐句和乐段，体验故事中倒霉狐狸的夸张性质，使幼儿能真正轻松快乐的投入到音乐游戏中去尝试、去表演，体验着群体合作带来的愉悦，也体现了寓教于乐。接下来是由塘汇新禾幼儿园蔡曹樱老师带来《我喜欢你》音乐活动，师幼之间通过抱抱、亲亲、夸夸和做鬼脸等来感受音乐，特别是在做鬼脸的这个环节，幼儿情绪高涨、气氛非常活跃，活动中拉近了幼儿与幼儿、老师之间的感情，从而感受音乐带来的快乐。最后由新塍镇中心幼儿园顾月丽老师带来具有地方特色的音乐活动《辣翻天》，教师通过故事引入、讨论、教幼儿做菜和厨师吃鱼的动作，幼儿与幼儿、老师之间合作表演等，把整个活动推向了高潮。

待课例展示之后，老师们认真地聆听了一场由浙江省特级教师陈宴带来的关于幼儿园音乐教学的思考与实践的精彩专题讲座——《让孩子的歌声更美好》。陈宴老师特别与大家分享了大量的宝贵的音乐教学实践经验、案例以及精彩、明确的引导语汇成大容量的精彩片段，她梳理了幼儿歌唱学习的核心经验是理解并记忆歌词；倾听并熟悉旋律；感受并发现作品情绪情感；运用并表现作品情绪情感。在具体教学中根据作品的不同，采用不同形式的教学手段谜语、图谱、视频、手势、录音等方式，能帮助幼儿很好地融入作品走进音乐。陈宴老师特别指出，一定要充分到位的让幼儿感受作品，要用儿童看得见听得懂的方式才能让孩子真正走进作品。同时她丰富的手势语与肢体语言以及让幼儿的感受变成具体的体验的引导语，如“让你的声音怎样有弹性？（字轻巧点，像在弹簧上的感觉）”“伸出你的手，找一个地方蹦蹦跳跳，跟着音乐一起来。”“就像嘴巴里含着一个圆圆的鸡蛋”“妈妈给你一个建议，像眼睛后面有一张小嘴巴”通过明确的引导语，教给孩子们的是一个个具体适宜的练习方法。陈特现场生动的案例讲解，引得台下老师情不自禁的跟唱，加上专业指挥手势，现场宛如合唱活动，歌声悠扬。

 一天的活动很快过去，在领略骨干教师的课堂教学及特级教师精彩讲座的同时，也给我们留下深深的思考，只有充分挖掘音乐素材中的价值，创设充满情趣的教学氛围，才能让孩子们在快乐中体验，在情景中学习，让他们的歌声更美好。