做好细节 提升质量

                                                                                                           ——培训体会

今天又一次有幸聆听了唐燕迎老师的讲座《幼儿园半日活动的设计与组织》。

唐老师从三大方面（区域活动、生活环节、主题墙）进行了专业的阐述，对我们一线的老师做好半日活动提供了宝贵的经验。其中在区域活动中，唐老师通过幼儿的活动照片和现场活动视频进行分析与讲解，实实在在地告诉我们应该怎样把区域活动做好，做扎实。区域与区域之间的设计与布置，各区域之间的联动；区域活动内容的设置；社会性区域与学习性区域的区别等等。让我更明确了区域活动对幼儿发展的重要性以及在自己的班级中如何更合理地安排空间，布置区域，提供材料，专业指导，让幼儿的区域活动更适合他们的发展需要。在生活活动中，唐老师给我们提供了几个生活环节时段的案例，怎样做扎实生活的各个环节，生活环节着实为孩子的需求有服务，而不是走过场，做好承上启下的作用。主题墙是随着孩子的经验生长的，让主题墙讲述孩子成长的故事……

    短短的两个多小时的培训，让我受益匪浅。宝贵的经验给了我很多平时能借鉴的地方，我将结合自己班级的实际，把这些运用到工作中，努力提升半日活动的质量，让幼儿更自主更有序地学习与生活