写无定法，贵在得法

——听“课题研究”专题培训有感

塘汇新禾幼儿园 沈苑

为提高幼儿园教育教学质量，促进教科研工作的开展，我园有幸请来特级教师沈永政老师来为我们做关于“课题研究”专题的培训讲座，通过沈老师的讲座中让我对课题撰写有了一个基本的轮廓与提示，也让我了解到要想会写课题，首先要学会找到适合自己的方法，更要找到合适的点与策略，在选题的要求中沈老师分别从内容、范围、方法三个方面进行了详细的例举，也为我们细致地讲述了一些成功的案例。

沈老师通过两个主题来进行阐述，一个是成功性主题，对于特别成功的主题我们要进行详细的思考与选择，思考它的主题特有性，对于我来说特别成功的内容一定是有特别成功的方法，这就需要多看书，多从一些经典课例中找出它的亮点与特点进行整合，总结出一些方法通过自己的实际教学经验来思考。

问题性主题一般是指通过找寻自己身边实际的教学问题然后进行提出和研究，沈老师在选题的要求中提出选取的点要小、新、实，也对这三个点进行了详细的解析，对于这三个要求我结合了自己想要写的课题进行了分析和整理。

1.  找寻小点需要观察身边实际的教学问题。

联系自己这次想要做的课题，我是这样思考的。今年正好处于中班升大班的关键时期，基于幼儿的生活经验和兴趣，我的课题研究名称拟定为《“实·心·意”—幼儿园“童话世界”中幼儿创造性表现能力培养的实践研究》，对于这个课题的思考的点是从孩子们平时的表演游戏中得出的。

所谓表演游戏是幼儿根据故事中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏活动，也是幼儿喜爱的游戏之一。但是在幼儿园的角色表演区很少看到真正意义上的表演游戏，表演区域进行的都是类似于歌舞表演的活动，这与表演游戏的本来意义相去甚远。如何在表演游戏中挖掘更大的价值、如何让幼儿在表演游戏中创造出更有价值的东西成了我们老师所要思考的问题。

2.  如何展开课题中的范围研究需要策略。

对于名字的拟定是需要创新的。有新意的点首先需要一个新的名字来吸引，当然这个点同样需要能够实际在教学中开展的，如何要实际开展就需要具体的解决方法与策略。

在课题方案的制定部分，沈老师向我们呈现了一篇完整的课题方案的基本步骤。也让我了解到想要做一个基本的课题制定需要把握五个关键点：1.课题提出2.研究综述3.课题界定4.研究目标5.研究内容，经过他的概括也让我对自己想要研究的课题有了基本的轮廓。

3.如何把握关键点需要整理和分析。

沈老师说：“课题的提出一定要有真实性。”你要做这个课题前问一下自己为什么要做这个课。在表述上要注意表述的重要性，对应问题，原因分析以及提出的主题。研究综述中要求阐明别人做的怎样。表述中要记得寻找典型，综合要点和提出创新。课题界定中需要了解的是我研究的是什么？表述中要有关键词和整体。研究目标中要有明确性，研究后要达到的目标，表述中要说明操作目标和实践目标。对于研究内容的解释，沈老师也做了一个详细的解释，研究内容指的是操作目标的具体化、研究项目一般理解为真正的实践部分。注意要说明的是具体如何操作的方法。

但是如何写好研究内容呢？研究内容指的是教学措施、策略、手段、方法程序和要点。根据研究主题的不同，选择确定的研究内容来进行撰写。

最后沈老师拿出三篇典型的课题方案来和我们进行互动，通过每个经典案例也让我们了解到经典中有精的地方，也有不足的地方，不管是任何经典的课题案例都需要我们仔细地研究和分析。

通过这次培训也让我们明确了课题的方向和思路，也让我们对如何做好课题研究工作有了更深的认识和理解。经过这次培训也让我对实际的课题开展有了基本的概念，希望能在今年有自己的课题立项，也能顺利完成课题方案。