“借助数学绘本学数学”园本活动心得

这次培训中有幸倾听了教科研中心专家的精彩讲解，让我对数学绘本教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西。《幼儿园教育指导纲要 （试行）》 指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。” 也就是说我们应该注重生活、游戏情境中的数学学习，让幼儿在生活、游戏情境中体验数学的重要和有趣。