园本活动心得

《纲要》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”，强调幼儿园以游戏为基本活动，保证幼儿每天都有自主选择和自由活动的时间。我们从教师们的困惑入手，研究如何观察，有效地指导幼儿游戏,实现孩子在游戏中富有个性的发展。我们通过调查了解到：教师在游戏中观察目的不明确，基于观察的适时介入也很少，在如何通过观察，发现有效信息，帮助幼儿在游戏中形成有益的行为，如何记录与分析观察的现象与结果，更好的了解幼儿、指导幼儿等方面存在着问题与困惑。特开展了一次关于《指南背景下幼儿游戏的观察指导》的教研活动，在活动中通过讨论，一些骨干教师都提出一些宝贵意见和指导方法。通过本次研讨，给我受到了很多启发，我学会在游戏指导过程中改变观察幼儿的视角，关注幼儿的游戏过程，转变儿童观以及儿童游戏观，以更积极的态度去理解幼儿的行为表现和心理变化。同时更是对大家固有思维带来很大冲击，幼儿园也将积极尝试让我们通过撰写观察记录学习一种观察、分析幼儿的方法，引导教师关注幼儿的游戏过程，提高教师分析、解读幼儿行为的能力以及教育敏感性。