作业标题 :园本活动心得 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-30
作业要求 :培训期间,参加本园的教研活动或者工作坊/区县组织的教研交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分。
发布者 :教务管理员
提交者:学员周平英 所属单位:桐庐县滨江幼儿园教育集团 提交时间: 2017-05-02 19:12:06 浏览数( 0 ) 【举报】
通过聆听了陈老师的园本培训《幼儿园备课的有效策略》,我深深地体会到备课不仅仅是备教案那么简单,教师还应备目标、备教具、备过程、等等。此外,上完一节教学活动还应进行深刻的反思,关注孩子的收获,只有这样才能成为一名钻研型的教师。就制定目标上我们还做了互动,探讨在目标制定上我们应注意的几方面,其实我们更习惯于将教材中的现成目标搬进自己的计划中,或者按着往年习惯了的做法把过去的目标放到当前的计划里。从表面来看,这些目标都是《纲要》中的原话,似乎本身并没有太大问题。但一经琢磨,不难发现这些目标表述比较空泛,几乎是整个学期都要培养的目标,看不出与幼儿当前发展水平的联系和针对性,而且不具有操作性。在设定教育目标时,往往会缺少对制定目标关键词的内涵的理解,对幼儿要达到此目标需要具备哪些具体经验分析不够。