园本培训《让环境与孩子对话——基于儿童的班级环境创设的建议》学习心得

环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种"隐性课程"，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。从培训中，我对“环境创设”有了更深一层次的理解，有了更深入的认识。环境与幼儿是互动的关系，通过环境的有效创设能发展幼儿各方面的能力。而良好的班级环境应该是具有温馨、美观、富有童趣的。同时，班级区域的创设更应考虑“以人为本”的理念，规划要合理，位置要适宜，动静要结合，学习性区域与游戏型区域相融合。主题墙更应改变以往以教师为主的创设，要体现一幼儿为主特点墙面，包括照片、亲子收集、等资料和网络脉络图等。

                                                      刘洁

                                               2017年3月31日